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数理学院“办学思想大讨论”活动方案

发布日期:2021-12-03 10:08   作者:   浏览次数:

      一、指导思想

      以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,全面落实立德树人根本任务,紧紧围绕学校第一次党代会制定的发展目标和重要举措,共商发展大计,共谋发展之路,统一思想,凝聚人心,为加快建设特色鲜明的高水平应用型大学而努力奋斗。

二、主题和任务

(一)主题

聚焦“审核评估”和“达标申硕”目标任务,全面落实党代会精神,实施“十四五”规划。

(二)研讨议题

1.深入领会习近平总书记关于高等教育的重要论述,贯彻党的十九届六中全会精神,探讨如何加强党的领导和党的建设,贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,实施教育评价改革,推进“五育”并举、“三全育人”,强化课程思政。

2.对照国家关于师资队伍建设的相关要求,分析学校在师资队伍方面存在的差距,提出破解师资队伍建设难题的办法和具体措施。

3.贯彻党的十九届四中全会精神,探索如何完善内部治理体系,改革用人机制和绩效分配制度,激发干事创业活力。

4.对照国家产教融合政策,分析学校存在的问题和不足,探讨如何加强产教融合,深入推进校地、校企合作,提高办学质量,服务地方经济社会发展。

三、组织领导

成立数理学院办学思想大讨论活动工作小组:

组 长:杨清海、邓严林

副组长:杜锋、王宗武、蒋再富

成 员:万维、刘亭、盛集明、熊伟、刘旖、王玉芳、周芸

联络员:万维、刘旖

四、实施步骤

(一)动员部署(2021年12月上旬)

1.2021年12月3日:制定活动方案,成立学院办学思想大讨论活动工作小组。(负责人:杜锋)

(二)专题研讨(2021年12月-2022年2月)

1.2021年12月6日数理学院理论中心组开展专题学习研讨。学习内容见下。(负责人:杨清海)

(1)习近平在全国高校思想政治工作会议上的讲话;习近平在全国教育大会上的讲话;习近平在学校思想政治理论教师座谈会上的讲话;习近平在北京大学师生座谈会上的讲话。

(2)《坚决破除制约教育事业发展的体制机制障碍》(《习近平谈治国理政》第三卷第347—351页)

2.2021年12月13日召开全院教职工大会,党总支书记杨清海作动员报告;开展全院教职工第一次研讨学习,学习内容同中心组学习内容。(负责人:王宗武)。

3.2021年12月19日-12月26日各班班主任组织召开主题班会研讨,收集学生意见建议,开展“我为学校建言献策”征文活动。(负责人:刘亭)

4.2021年12月27日召开全院教职工大会,开展第二次研讨学习,学习内容见下。(负责人:万维)

(1)习近平总书记考察福建闽江学院讲话精神;

(2)习近平总书记考察清华大学讲话精神。

要求:结合个人工作实际,2022年1月4日前,撰写第一次和第二研讨学习心得体会,上交综合办。

5.2022年1月4日召开全院教职工大会,开展第三次研讨学习,邀请校领导戴校长参加。学习内容见下。(负责人:杜锋)

(1)学校党代会报告《奋进新时代 开启新征程 为加快建设特色鲜明的高水平应用型大学而努力奋斗》;

(2)《荆楚理工学院“十四五”事业发展规划》;

(3)《数理学院“十四五”发展规划》(征求意见稿)。

要求:2022年1月10日前,每名教师就《数理学院“十四五”发展规划》提出建议,以书面形式上交综合办。

6.寒假期间:组织全院教职工以各种形式(包括线上集体学习、自学)学习高等教育法律和政策性文件,学习内容见下。(负责人:蒋再富)

(1)《中华人民共和国高等教育法》;

(2)《深化新时代教育评价改革总体方案》;

(3)《普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案(2021—2025年)》;

(4)《学位授权审核申请基本条件(2020)》;

(5)《湖北教育现代化2035》。

(三)活动总结(2022年3月)

1.组织师生参加“我为学校建言献策”征文。

2.组织完善《数理学院“十四五”发展规划》;撰写研讨总结报告

3.汇总成果:每名教师交三篇文章:学习心得体会一份;对学院发展规划建议一份;“我为学校建言献策”征文一篇。学院完成“十四五”规划定稿;总结报告上交学校。

五、活动要求

1.认真组织参加。全院教师要根据安排,积极参加学校或学院组织的辅导报告,并认真开展学习研讨,撰写相应文章。党员教师要带头研讨,带头发言,带头撰写文章,率先垂范。

2.研讨务求实效。讨论要紧密联系实际,切忌空谈、应付、走过场。撰写文章要言之有物,对症下药,切合学校或学院发展实际;不仅谈问题,更要谈措施。

3.加强宣传报道。教师心得体会、建言献策、撰写的文章将在学院网站(含自媒体公众号)报道,其中优秀文章选送到学校报道。


                                           数理学院

                                            2021年12月2日


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